中班社会教案：又亮又干净教案及教学反思

　　活动目标：

　　1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。

　　2、有自我服务的能力。

　　活动准备：

　　童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。

　　活动过程：

　　1、感知讨论：

　　——出示几双较旧的童皮鞋：

　　怎样使这些皮鞋变干净? 需要那些用品和工具? 出事各种擦皮鞋的用品和工具。

　　——有没有看见过擦皮鞋?

　　谁会擦皮鞋?

　　2、尝试实践：

　　幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。

　　3、交流经验，共享劳动的成果。

　　展示擦过的皮鞋：

　　——这几双皮鞋现在看上去怎样了?。;.教.案..来自:大.考.吧幼.师网;，请小朋友讲讲你是怎么擦的?

　　问题的提出和解决：

　　——你在擦鞋过程中遇到那些困难?你是怎么解决的?

　　生活迁移：

　　在家里你的皮鞋是谁擦的?

　　回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。

　　活动反思：

　　活动与生活相互融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平时在生活中多引导、教育，否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。

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