小班科学教案:变幻的色彩教案及教学反思

小班科学教案:变幻的色彩教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1. 享受调色游戏的乐趣。

  2. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  活动准备:

  彩绘的图画书,图画纸,彩笔,水,晚。

  活动过程:

  1. 读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。

  2. 提供水彩画,牙刷画,渲染画,调色游戏让幼儿任选自己喜欢的一组游戏进行。

  水彩画:用水彩笔沾颜料,"。来.源大.考吧---幼.师网,"在纸上自由构图。

  渲染画:将纸巾重复折叠,在折角处沾颜料,展开后晾干。

  牙刷画:用废旧牙刷,沾颜料在纸上刷画。

  3. 作品完成后,将作品晾干展示给大家欣赏。

  活动反思:

  1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中,幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。

  2、给幼儿提供感性经验,幼儿在直观的感受中,能很清晰地讲述实验的过程。

  3、鼓励幼儿多配色,并用自己配出的颜色进行绘画,增强幼儿的成就感。

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小班科学教案:变幻的色彩教案及教学反思配图二

小班科学教案:变幻的色彩教案及教学反思配图三

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