大班美术教案：快乐与悲伤的感觉

　　活动目标：

　　1、认识画家毕加索及其作品。

　　2、知道通过线条、色彩和画画时的心情来表达画面内容。

　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　　活动准备：

　　1、《梦》、《哭泣的女子》的PPT。

　　2、勾线笔、白纸。

　　活动过程：

　　1、介绍毕加索。

　　PPT上出示毕加索的图像，介绍：今天给大家 一位有名的西班牙的画家，他叫毕加索，一生创作了许多作品，你们想看吗?

　　2、欣赏作品《梦》。

　　出示《梦》

　　(1)画得是什么呀?

　　(2)我们眯起眼睛看一看，人和背景有什么不一样?

　　(3)沙发用了什么颜色?给我们什么样的感觉。如果是黑色的沙发又会给我们什么样的感觉呢?

　　(4)这幅画中用了什么样的线条来画这位阿姨的?我们用手指来画一画。

　　(5)你想帮这幅画起一个什么样的名字?

　　教师根据幼儿的回答总结。毕加索爷爷在画这幅画时心情愉悦，用了亮丽的色彩、弯曲的线条画出了这位漂亮的阿姨，给人以柔和、美好的感觉。

　　3、比较欣赏《哭泣的女子》和《梦》。

　　(1)这幅画中画的是什么呢?

　　(2)它用了什么样的颜色?。;本文.来源：大，考，吧.幼.师网;，什么样的线条?

　　(3)毕加索在画这幅画的时候心情是怎么样的?

　　(4)你想帮这幅画起什么样的名字呢?

　　教师带着孩子们一起总结。毕加索爷爷在画这幅画时心情悲伤，用了暗淡的色彩、直直的线条画出了这位丑陋的阿姨，给人以害怕的感觉。

　　4、总结。不同的线条、色彩，人在画画时的心情都能影响画给我们的感受。

　　5、幼儿创作。我们也来做一回小小毕加索，用不同的颜色、线条来画一个快乐或悲伤的人。

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