大班语言活动方案好心的风娃娃

　　活动目标：

　　1、引导幼儿有序地观察图片，理解图片中风于船，风和人的关系。

　　2;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)、鼓励幼儿自由想象，大胆表现，培养幼儿的讲述兴趣。

　　活动准备：

　　讲述材料3幅

　　风娃娃表情图一个

　　活动过程：

　　1、欣赏风的声音：

　　提问：

　　1)你听到了什么声音?

　　2)风是怎么样的?

　　3)风能帮助我们做一些什么好事啊?风娃娃帮过你的忙吗?

　　4)风能够做这么多的好事，那么今天风娃娃会做哪些好事了呢?

　　2、浏览图片

　　提问：

　　1)今天好心的风娃娃碰到了谁?

　　2)他遇到了什么困难?

　　3)风娃娃帮了他什么忙?

　　3、启发幼儿有序连贯的讲述：

　　幼儿自由选择图片，进行讲述，我们去看看好心的风娃娃是怎么帮助别人的?

　　风娃娃看见了谁?他在干什么?

　　风娃娃是怎么帮助别人的?

　　风娃娃帮助了别人，他的心理是怎么样的?

　　4、迁移新的经验：

　　1)出示风娃娃图片：好心的风娃娃帮助别人很开心的，他有没有停止脚步?

　　2)他还想去帮助谁?请你们想想他还会去做什么?

　　3)请你把他画下来。

　　请你们想想他还会去做什么?

　　4)说说，你的风娃娃在帮助别人做什么好事?

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