大班语言活动方案故事后羿射日

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，积极感受故事中的语言艺术，并尝试运用。

　　2.会按图意和页码的顺序阅读多页的图书，在人物之间的关系和事件的发展过程中理解故事内容。

　　3.喜欢听中国神话故事，喜欢勇敢、关心别人的后羿形象。

　　活动准备：

　　1.幼儿已了解太阳的作用以及与人们生存的关系。

　　2.人手一本《后羿射日》的故事书、故事中人物的形象图片。

　　活动过程：

　　1.交流对太阳的已有经验，引发倾听故事的兴趣。

　　★指导语：①太阳有什么用处?跟我们有什么关系?②天上有几个太阳，如果是十个太阳会怎么样?

　　2.在人物和事件的关系中理解故事内容。

　　(1)观察故事中人物的不同形象，激发阅读的兴趣。

　　★指导语：看看这些图片上都是谁?在这本书里，他们发生了一件什么事呢?我们仔细看一看。(2)自由阅读图书，理解故事内容。

　　(3)在交流的过程中，进一步理解故事的内容。

　　3.完整地欣赏、讲述故事。

　　(1)完整地欣赏故事。(2)尝试和同伴讲述故事。

　　(3)讨论：你喜欢后羿吗?为什么?

　　活动延伸：

　　幼儿制作道具进行表演游戏，幼儿用植物做阳光方面的科学试验。

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