大班语言活动方案古诗明日

　　活动目标：

　　1.通过倾听故事，理解古诗中“复”、“待”、“蹉跎”、“暮”、“坠”等字、词的，来;自.大，考.吧幼。师，网;含义。

　　2.欣赏并理解古诗，能初步发现古诗语言的特点。

　　3.从不同的角度去感受古诗，知道每个人都应该珍惜时间。

　　活动准备：

　　1.相关图片。

　　2.古诗录音带一盒。

　　活动过程：

　　1.欣赏、理解故事《等明天》。

　　★指导语：为什么下雨的时候小猴子没有地方躲雨?

　　2.完整欣赏古诗《明日》，初步发现古诗语言的特点(用简练的语言表达丰富的内容和深刻的寓意)。

　　★指导语：诗歌里说了些什么?哪些地方你听懂了，哪些地方你不明白?

　　3.再次欣赏古诗，理解古诗中的字、词及古诗所表达的含义。

　　★指导语：这首古诗告诉我们一个什么道理?

　　4.师生完整欣赏并朗诵配乐古诗。

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