大班音乐艺术活动方案小青蛙

　　活动目标：

　　1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。

　　2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。

　　3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。

　　活动准备：

　　小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆糊、泡沫板

　　活动过程：

　　(一)

　　1、听2/4拍律动，来到草地上。

　　2、带上小青蛙头饰，听音乐自由玩耍。

　　提问：小青蛙在哪?干什么?

　　请幼儿根据音乐来讲述、想象。

　　(二)复习歌曲《小青蛙》：，教.案来自：大'考.吧幼，师.网，进行分声部合唱。

　　(三)教师引导幼儿创编节奏。

　　提问：妈妈唱的呱呱歌有几句?

　　谁能把它的节奏型拍出来?

　　请你们来创编呱呱歌。

　　(四)幼儿分组展示自己的呱呱之歌。

　　自己摆节奏型。

　　(五)以小组为单位，设计节奏乐谱。

　　1、进行合奏表演(拍手、唱呱呱歌)。

　　2、去捉虫子吃，离开活动室。

　　活动延伸：

　　进行打击乐演奏。

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