大班科学教学活动方案了不起的神舟号飞船

大班科学教学活动方案了不起的神舟号飞船配图一

  目标:

  1、引起幼儿对“神六”发射的关注,对宇宙飞船和宇航员感兴趣。

  2、了解我国神州六号的特征,并尝试绘画表现。

  准备:

  1、幼儿对神州六号发射的信息有所了解。

  2、神州六号发射的图片若干。

  3、绘画材料。

  重点:

  了解神州六号的有关信息,并能交流讲述。

  难点:

  尝试表现火箭和飞船特征。

  过程:

  一、引出主题

  1、出示神州六号飞船的图片,引起幼儿兴趣。

  2、请个别幼儿介绍。

  二、观察讨论

  逐步出示神州六号飞船从发射到返回的图片,引导幼儿观察讲述。

  1、神州六号的飞船在哪里?神州六号的火箭上有什么标,来。源大.考,吧幼,师网;志?

  2、宇航员乘在飞船的哪里?这两名宇航员是谁?

  3、神州六号发射以后是怎样变化的?

  4、简单小结。

  三、联想创作

  1、我们的航天科学家和宇航员们真了不起,造出了这么先进的宇宙飞船,他们还在不断的研究,以后的宇宙飞船肯定还要先进。

  2、那我们小朋友想想看,我们将来造的宇宙飞船是什么样的,把它画下来。

  3、指导幼儿表现宇宙飞船和火箭的主要形象。

  4、及时展示幼儿作品。

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大班科学教学活动方案了不起的神舟号飞船配图二

大班科学教学活动方案了不起的神舟号飞船配图三

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