大班语言教学活动方案我做哥哥了

　　目标：

　　1、理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。

　　2、能体会到长大是快乐、要更懂事的道理。

　　重点：

　　理解故事内容。

　　难点：

　　理解小猫野田做了哥哥后情绪的变化过程。

　　准备：

　　幼儿用书《我做哥哥了》、教学挂图、小猫头饰若干。

　　过程：

　　1、谈话导入：

　　有一只小猫，名字叫野田。它的妈妈又生了五只小猫，它做哥哥了：“你们猜猜它的心情会怎么样?”

　　2、阅读与理解：

　　(1)幼儿自主阅读图书，初步理解故事内容。

　　(2)教师提问，幼儿讨论交流：

　　“野田做了哥哥后心里是怎么想的?”“野田为什么不开心?”

　　(3)再次阅读故事，教师运用多种方法，帮助幼儿进一步理解故，大;考.吧.幼,师,网，事内容：

　　“野田想了哪些方法来甩掉弟弟妹妹?”

　　第一次方法：集中看挂图。

　　第二次方法：边听老师讲这段故事，边看图书。

　　第三次方法：请幼儿讲述这一段故事。

　　第四次方法：幼儿边听录音边看图书。

　　(4)情景体验：

　　教师即兴表演最后一段情节，引导幼儿讨论：

　　“现在野田又是怎么想的呢?”

 

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