大班科学教案：爱迪生的故事

　　活动目标：

　　1、了解爱迪生童年的故事，知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。

　　2、有做小小发明家的愿望。

　　活动重点：

　　了解爱迪生童年的故事

　　难点：

　　进行小实验操作

　　活动准备：

　　1、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》

　　2、电池、电线板、小电珠等操作材料

　　活动过程：

　　1、出示图片，听讲故事

　　(1)、观察图片

　　“这是谁?”

　　“你们知道爱迪生是谁吗?”

　　“我们来听一个爱迪生小时候的故事。”

　　(2)、看挂图，教师讲述故事

　　(3)、讨论交流

　　“故事中，爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题?”

　　“爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢?”

　　“你认为爱迪生是一个什么样的孩子?”

　　2、小实验：让电珠亮起来(带幼儿去科学发现室活动)

　　(1)、教师交代操作要求

　　“今天，我们也要来学爱迪生，出自:大;考.吧，，动脑筋想办法让小电珠亮起来。”

　　(2)、幼儿小组实验

　　(3)、分享交流

　　“你是用什么办法让小电珠亮起来的?”

　　3、经验交流，再次激发兴趣

　　“你还知道哪些发明家的故事，和小朋友一起说说吧。”

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