大班主题教学活动方案春天

　　一．目标：

　　1.乐意参加了解春天的活动，有探索的兴趣。

　　2.在系列的观察、探索活动中，发现春季一些植物和动物的生长活动，知道季节的变换与一些动植物的生长过程的关系。

　　3.有初步的环保意识——设计知道动植物是我们人类的朋友，我们要爱护它。

　　二．环境创设：

　　1.阅读角：投放与春天动植物有关的书籍。

　　2.发现角：蝴蝶等春天常动物的标本，放大镜。

　　3.饲养角：小蝌蚪，小乌龟，(以后还要增加蚕、蝴蝶幼虫等)，记录本。

　　4.种植角：各种水植蔬菜，记录本。

　　5.气象角：记录温度、天气的变化。

　　三．家长工作：

　　1.介绍主题活动的目标、内容，配合事项(家园之窗)。

　　2.平时注意引导幼儿观察春季自然界的动植物以及天气的变化，并与孩子一起收集与春天有关的书籍或资料。(与家长交谈，指导)

　　3.请家长协助指导幼儿在家种植两种花卉饲养1—2种小动物，进行观察与管理。

 

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