大班教学活动方案美丽的树叶

　　［活动目标］

　　1、在了解秋叶的基础上，鼓励幼儿尝试运用语言和肢体语言表达自己对落叶的感知。

　　2、通过仔细观察秋叶和树叶贴画，提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力。

　　［活动准备］

　　1、课前带幼儿到户外观察秋天树叶的情景，并捡回一些落叶。

　　2、与诗歌内容匹配的课件。

　　3、幼儿与家长共同搜集一些不常见的秋叶。

　　4、录音机、音乐磁带及音乐。

　　［活动过程］

　　一、以故事形式引出主题，激发幼儿探究秋天树叶变化的兴趣。

　　1、师：听，谁在哭呀?(出示树叶宝宝)为什麽它会哭呢?(幼儿猜想)

　　师：原来它找不到自己的家了，这可怎麽办呢?

　　(让幼儿想办法送树叶宝宝回家，引出森林妈妈，并学说“森林”。)

　　2、师：让我们一起送树叶宝宝回“森林”里去吧?

　　二、利用课件，让幼儿感受秋叶飘落的自然美

　　我们一起来到大森林：

　　1、师：小朋友说说看到了什麽，是什麽样的?引导幼儿说出：风，本文，来源。大。考，吧.幼师网;来了，树叶会落下来。(背景音乐：大风吹)

　　2、让幼儿边听音乐，边尽情地表演自己创编的动作。(背景音乐：小树叶)

　　师：学一学树叶是怎样从树上飘落下来的。(幼儿学树叶飘的动作，教师给予鼓励、表扬。)看，这片树叶真像一只美丽的蝴蝶!

　　3、幼儿想象，并大胆的用动作和语言来展示自己。

　　师：大家看一看，这片小树叶像什麽?

　　4、让小朋友对照大屏幕给这些树叶宝宝找一找妈妈。

　　配画外音：我是柳树叶，大柳树是我的妈妈;我是梧桐叶，梧桐树是我的妈妈……

　　5、学习诗歌并仿编：

　　师：小朋友，想一想，地上这麽多树叶可以用来干什麽呢?小动物用它来干什麽呢?

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