大班综合活动方案相等与不相等

　　活动目标：

　　1、学习用一一对应的方法感知物体的数量，并能用相应的词汇“多、少、一样多”。

　　2、乐于与同伴合作，体验数学活动的乐趣。

　　活动准备：

　　人手一套操作材料(瓶子和盖子各不多于5个);幼儿计算用书.

　　活动过程

　　(一)激趣引入

　　小朋友，今天老师想请你们和我玩个游戏.游戏的名字就叫"瓶子娃娃找帽子"

　　(二)幼儿操作，师幼讨论

　　1、瓶子娃娃找帽子

　　现在，小朋友手上都有一些瓶子娃娃和帽子，那请你们先把自己的瓶子娃娃排好队，

　　再为瓶子娃娃戴上帽子。观察一娃娃(来,源大.考.吧幼。师网)有没有都找到帽子?

　　2、鼓励幼儿与同伴交流讨论

　　操作完的小朋友可以跟同伴说说你操作的结果?互相讨论一下娃娃为什么找到，那帽子有没有找到主人?

　　3、师幼共同探索

　　4、师小结

　　5、指导幼儿看计算用书并做练习

　　(三)活动延伸

　　请幼儿想一想有什么办法使娃娃和帽子一样多。

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