大班综合活动方案小猫请客

　　目的：

　　1、通过游戏活动，巩固学过的加减运算，发展幼儿的心算能力。

　　2、在活动中培养幼儿的思维敏捷性、灵活性。

　　准备：

　　磁性，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，教具(小猫、鸡、猴、狗、兔、鸭、树房子一幢)、桃子五个(上面分别写有三笔至五笔的题目)、鱼若干(人手一条，上有看心算的题目)

　　流程：

　　引起兴趣→邀请客人→请客吃桃→客人送礼

　　(一)引起兴趣

　　师：“今天小猫请客，它会请谁呢?”

　　(二)邀请客人

　　1、听数记数

　　“小猫留了几个电话号码，请我们听一听、记一记、拨一拨。”(幼儿说对一个，就请出一个小动物)

　　2、看数记数

　　“这里还有几个电话号码，我们看一看，记一记、拨一拨。”(方法同上)

　　(三)请客吃桃

　　1、“小动物要乘火车去小猫家，我们来开火车好吗?”(复习补数)

　　2、“小猫的家到了，小猫准备了桃子来招待朋友，但是先要考考小动物，看谁能回答出桃子上的题目，桃子就给哪个小动物吃，我们一起帮帮它们好吗?”(让幼儿做一位数三至五笔和含两位数的题目)

　　(四)客人送礼

　　师：“小动物也带来了许多小猫爱吃的鱼，我们一起来帮它们送给小猫好吗?还要请小朋友把鱼身上的题目做出来。”(幼儿看心算，并把答案写上去，做好后就去送给小猫)

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