幼儿园中班科学活动方案称呼歌

　　活动目标：

　　1、知道自己的家里人有谁，自己如何称呼他们;

　　2、学念儿歌，愿意跟随老师边指图片边念儿歌。

　　活动重难点：

　　重：知道家里人的称呼;

　　难：理解家里人的关系。

　　活动准备：

　　爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的磁性图片一套，磁铁黑板。

　　活动过程：

　　1、出示“我”的照片，贴在磁铁黑板上。

　　师：“瞧!这是谁?(宝宝)”

　　2、请幼儿找出爸爸、妈妈的照片贴在“我”的上方。

　　师：“老师这里有许多照片，小朋友能找到爸爸妈妈吗?”

　　3、请幼儿找出爸爸的爸爸、妈妈的照片贴在爸爸的上方。

　　师：“爸爸的爸爸在哪里?我们把他贴在爸爸的上面;爸爸的妈妈在哪里?我们把她贴在妈妈的上面。”

　　4、请幼儿找出妈妈的爸爸、妈妈的照片贴在妈妈的上方。

　　师问：“妈妈的爸爸在哪里?我们把他贴在妈妈的上面;妈妈的妈妈在哪,大;考,吧.幼，师网出处,里?我们把她贴在妈妈的上面。”

　　5、师幼讨论，他们应该称呼什么?

　　师：“爸爸的爸爸叫什么呀?(爷爷)爸爸的妈妈叫什么呀?(奶奶)妈妈的爸爸叫什么呀?(外公)妈妈的妈妈叫什么呀?(外婆)“

　　6、教师指着图片念儿歌，幼儿学儿歌，教师指图片，幼儿也手指图片。

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