中班科学活动方案有趣的蛋宝宝

　　发展目标：

　　能选择各种工具、材料，大胆地表现各种水果，体验参与美工活动的乐趣

　　活动准备：

　　毛笔、油画笔、排笔、牙刷、沙网、印章、水果切片、水彩颜料、剪刀、大图画纸

　　指导重点：

　　1.出示材料，介绍活动内容：今天下午，，我们来和水果娃娃做游戏。你们看，老师给小朋友们准备了许多材料，这边有什么

　　材料呢?(毛笔、排笔、油画棒和水果娃娃)我们可以玩什么游戏?(给水果娃娃画像)

　　这里有牙刷、有模板和颜料，可以用它们玩什么?(刷画)这边又有些什么呢?，本文，来源。大。考，吧.幼师网;(印章)这个是新的水果印章，它是用什么水果做的?小朋友们可以用这些印章给水果娃娃设计漂亮的新衣服。顽皮的水果娃娃想跟小朋友们在外面玩捉迷藏的游戏，我们到外面来瞧瞧!他们否藏在那呢?小朋友用刷子蘸颜料在白纸上刷一刷，看看谁能把水果娃娃找出来。(教师边讲解边示范)

　　2.提出要求：

　　(1)游戏结束后，小朋友们要记得把材料送回家。

　　(2)刷子蘸了颜料后，要在颜料罐旁刮一刮才画。

　　3.幼儿分组进行活动

　　(1)给水果娃娃画相(写生)：鼓励幼儿大胆地画出水果的形象，引导形象画得小的孩子，再画个大点的;提醒幼儿根据各种水果的颜色进行涂色。

　　(2)漏印画：引导幼儿将漏印好的水果形象剪下来，粘贴在盘子里

　　(3)捉迷藏：引导幼儿说说：在哪里找到了什么水果娃娃?

　　(4)给水果娃娃设计新衣(印章画)引导幼儿有意识地选择两种印画工具交替进行印画，提醒能力强的幼儿使用水果印章印画后，添画五官组成生动形象的水果娃娃。

　　4.引导幼儿互相欣赏作品，请个别幼儿协助教师收拾、整理材料。

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