大班综合活动方案陌生人敲门怎么办

大班综合活动方案陌生人敲门怎么办配图一

  活动目标:

  1、锻炼孩子的胆量,加强他们的警惕意识

  2、通过操作课件的形式加强幼儿的自身保护的意识

  教学重点:

  1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

  2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。

  教学难点:

  憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。

  教学准备:

  教师制作的课;文章出自.大.考,吧.幼,师网'件,

  活动过程:

  1、引出主题

  小朋友你们听过《狼和七只小山羊》的故事吗?发生了什么事情?

  你们有没有一个人在家里过?

  你们如果一个人在你们会开门吗?

  2、看课件进行讨论活动。教师提问,让幼儿讨论后回答。

  师:今天我们的亮亮就遇到了难题了,有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门,请大家帮助他好吗?(看课件第一段)

  提问让幼儿讨论后回答。

  ●来的可能是什么人?

  ●亮亮能开门吗?

  ●为什么?

  3、操作课件游戏进行活动。

  ●小朋友帮助亮亮帮亮亮想想该怎么做?

  ●这几把钥匙代表亮亮不同的做法,我们来选择钥匙吧(请幼儿操作课件进行活动)

  4、总结:当爸爸、妈妈不在家里时,遇到陌生人敲门,不要轻易开门,要先部清楚来人是谁、找谁,告诉来人等家长回来后再来,或让来人在外面等一下,也可让人到父母的单位去找等等。

  5、再次演示课件中正确的做法达到教育效果。

  6、请一个幼儿扮亮亮,另一个幼儿表演陌生人进行表演(结束)

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大班综合活动方案陌生人敲门怎么办配图二

大班综合活动方案陌生人敲门怎么办配图三

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