中班艺术活动方案快乐的小兔

　　一、活动目标：

　　1、引导幼儿在欣赏乐曲的基础上，感受乐曲欢快活泼的风格。

　　2、结合图谱，帮助幼儿找到乐曲中的重音，鼓励幼儿尝试用多种方式表现出乐曲中的重音。

　　3、让幼儿体验参与音乐活动的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、知识经验准备：幼儿欣赏过2/4拍的乐曲

　　2、心理准备：幼儿对音乐活动兴趣浓厚

　　3、物质准备：

　　*图谱*小兔图片*幼儿,来。源大.考，吧幼,师网;自制的小乐器(乐器瓶、乐器盒等)

　　*幼儿围坐成半圆形

　　三、活动过程：

　　(一)导入活动，激发幼儿兴趣

　　通过谈话活动，集中幼儿的注意力，引起幼儿欣赏兴趣

　　秋天来了，小动物出来游戏了，它是谁呢?请听音乐(欣赏音乐)

　　(二)欣赏音乐，帮助幼儿了解乐曲风格并尝试找到重音

　　1、幼儿完整欣赏乐曲，感受乐曲欢快、活泼的风格

　　2、利用图谱，帮助幼儿理解音乐

　　小兔在小树林里是怎么玩的呢?

　　(结合图谱，引导幼儿进一步理解乐曲)

　　3、启发幼儿互相讨论，尝试用各种办法，找到并表现出音乐中的重音

　　(1)结合图谱，帮助幼儿找到重音

　　(2)启发幼儿应用不同的身体动作表现重音

　　如：拍手、跺脚等(幼儿随音乐练习)

　　4、随音乐用自制的小乐器在重音处进行演奏

　　(三)通过游戏活动，进一步鼓励幼儿表现出音乐的重音

　　音乐游戏：圆圈舞

　　结束活动，离开活动室

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