小班数学活动方案比多少

　　活动目标：

　　1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

　　2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。

　　3、.愿意和同伴一起活动，体验数学活动的快乐。

　　活动准备：

　　1、.娃娃图片

　　2、帽子、围巾、口罩

　　活动过程：

　　一、创设情境，导入课题，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1、出示图片

　　师：冬天来了，天气越来越冷，小朋友出门要带上帽子、围巾好口罩。

　　二、帽子和围巾比较多少。

　　1师：图上有什么?(帽子和围巾)

　　有几顶帽子?(2顶帽子)用数字几来表示?

　　2、几条围巾?(3条围巾)用数字几来表示?

　　3、帽(来,源大.考.吧幼。师网)子和围巾哪个多?哪个少?

　　三、围巾和口罩比较多少

　　1、有几条围巾?(3)几只口罩?(2)

　　2、各用数字几来表示?

　　3、围巾和口罩哪个多哪个少?

　　四、小朋友和口罩比较多少

　　1、有几位小朋友?(3)用数字几来表示?

　　2、有几只口罩?(3)用数字几来表示?

　　3、帮小朋友带上口罩。

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