幼儿园小班科学活动设计方案猫咪大发现

幼儿园小班科学活动设计方案猫咪大发现配图一

  活动目标

  ;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)1、进一步认识猫的外形特征,并了解猫的生活习性。

  2、喜欢说儿歌,理解儿歌内容。

  3、愿意复述和表演儿歌的内容。

  活动准备

  1、不同款式的猫粮。

  2、有关猫的图书或影片。

  3、有猫叫声的音乐。

  活动过程

  一、请家中养了猫的幼儿介绍猫的生活习性

  1、猫吃什么食物?(教师可向幼儿出示猫粮。)

  2、它最喜欢做什么?

  3、它怎样去厕所?

  4、它怎样清洁身体?

  5、你和家人会怎样照顾它?

  6、它生病时怎么办?

  二、与幼儿一起欣赏有关猫的图书或影

  1、引导幼儿观察猫的动作及外形特征。

  2、强调猫脚有肉垫,因此在跳动时不会发出。来.源大.考.吧幼.师。网,声音。

  三、播放有猫叫声的音乐

  让幼儿想象自己是一只小猫,模仿猫叫、洗脸和清洁身体等动作。

  四、学《小花猫洗澡》儿歌

  小花猫洗澡小花猫,爱干净,洗洗脸,洗洗脚,

  不用水,真方便,洗干净,去睡觉。

  五、请幼儿想象自己是小花猫,边做动作边说儿歌。

  活动评价

  能说出猫的外形特征和主要生活习性。

  能模仿猫的叫声和形态。

  能说儿歌《小花猫洗澡》。

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