小班艺术活动方案往手指上套戒指

　　活动目标：

　　1、对活动有兴趣，能坚持。

　　2、初步尝试体验数字与物体数量之间的关系。

　　活动准备：

　　用硬板纸制成的手形，各色指环，数卡。

　　过程：

　　第一层次：能根据颜色将指环套在相应的手指上。

　　第二层次：学习按数卡，,大;考,吧.幼，师网出处,在手指上套入相同数量的指环。

　　第三层次：尝试着在手指上套入多于3个的指环。

　　说明：

　　请幼儿按颜色、数量在手指上套戒指。

　　指导建议：

　　1、教师可引导幼儿将指环套在自己的手上，以训练其双手的协同能力。

　　2、对数学能力较强的幼儿可以增加难度。

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