小班语言活动方案剪纸歌

　　活动目标：

　　1.学习童谣，根据自己已有经验进行创编。

　　2.感受剪纸的乐趣，愿意尝试剪纸。

　　活动准备：

　　1.幼儿欣赏过剪纸作品。

　　2.剪纸材料(剪刀、彩色纸等)。

　　3.邀请大班幼儿进行剪纸表演。

　　活动过程：

　　1.欣赏大班哥哥、姐姐的剪纸表演。

　　★指导语：哥哥、姐姐在干什么?怎么剪的?剪的是什么?

　　2.学习童谣，感受剪纸活动的乐趣。

　　(1)欣赏童谣，理解童谣内容。

　　(2)学习朗诵童谣，感受剪纸活动的乐趣。

　　3.根据自己已有经验进行创编活动。

　　★指导语：小剪刀还能剪出什么好，出自:大;考.吧，玩的东西呢?

　　4.尝试剪纸，产生对剪纸活动的兴趣。

 

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