幼儿园小班健康活动设计方案倒霉的近视眼

　　活动目标

　　1、初步懂得保护视力的重要性。

　　2、了解学习-些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。

　　活动准备

　　1、提供一本可供教师讲故事用的大图书《倒霉的大近视眼》

　　2、提供做游戏用的眼罩。

　　3、“幼儿看电视时间”记录卡。

　　4、与幼儿共同制作保护视力安全图或“公约”图。

　　活动过程

　　1.引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。

　　建议教师根据班级实际，循序渐进地开展以下-些活动。

　　活动-：在图书区内摆放一本自制的大图书《倒霉的大近视眼》，并提供录音，供幼儿阅读。

　　活动二：启发幼儿观察、了解周围一些“近视患者”的生活，学习和工作有哪些不方便，有哪些困难，以及形成“近视眼”的原因。

　　;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)　　活动三：带领幼儿共同访问几位“近视患者”，或请他们来到幼儿园，讲讲自己的“苦恼”。

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