小班艺术活动方案找小猫

　　活动目的：

　　1.在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。

　　2.培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。

　　活动准备：

　　猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机;

　　活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。

　　活动过程：

　　一.律动《小猫小猫，大;考.吧.幼,师,网，》进场。

　　师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧!

　　二.复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。

　　1.播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。

　　2.师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。

　　三.音乐游戏《找小猫》。

　　1.第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。

　　2.第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。

　　3.第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时，小猫一边喵呜喵呜地叫，一边爬到猫妈妈身边。

　　四.待幼儿对游戏规则有所了解后，可进行多次游戏，以提高幼儿参与游戏的积极性。

　　五.活动结束。

　　师：天黑了，小猫要回家了。

　　律动出场。

 

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