小班主题活动方案夏天

小班主题活动方案夏天配图一

  一、主题名称:

  夏天真热呀

  二、主题由来:

  通过"春天来了"的主题活动的开展,幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣,也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子,出自:大;考.吧,们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。于是主题活动内容也就随即产生--"夏天真热呀!"

  三、主题活动目标:

  1.通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。

  2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。

  3.知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。

  4.欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。

  5.正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。

  6、通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。

  7、知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。

  8、能够知道几种避暑的方法。

  四、环境创设:

  1、资料库:夏天的图片。

  2、环境布置:森林里的小动物--谁来了。

  3、幼儿收集的各类冷饮的盒子。

  4、区域活动夏天的美工材料--制作小凉帽、扇子等。

  5、活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

  五、家园共育:

  1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。

  2、家园共育:引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩,及时擦汗。

  3、家长配合:家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的"水产品";带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨"水有什么用?"并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。

  4、请家长引导幼儿参与"消灭蚊蝇"活动5、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。

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小班主题活动方案夏天配图二

小班主题活动方案夏天配图三

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