小班艺术活动方案小仙女

　　教育目标：

　　1.能听辨音源的方向，提高听音能力。

　　2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。

　　教育准备：

　　一个音乐盒、小动物头饰若干

　　教育过程：

　　一.听听故事

　　1.有一。教案来.自:大;考.吧幼.师.网，天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急……

　　2.教师出示音乐盒，拨动发条，发出好听的音乐，请幼儿闭上眼睛仔细听一听。

　　二.玩玩游戏

　　1.挑选一个喜欢的小动物的头饰，然后在教室里和朋友玩。

　　2.幼儿可以做自己所拿头饰动物的动作，当听到老师说：“天黑了”。就把头饰拉下来，遮住眼睛表示天黑了。

　　3.教师播放音乐盒里的音乐，慢慢向前走，请幼儿听声音的来源跟随着“小仙女”前进，寻找走出去森林的路。

　　4.音乐停下来，幼儿摘下头饰高兴地欢呼“谢谢小仙女”

　　5.重复游戏3-4次，熟悉规则后，可请个别幼儿来扮演手持音乐盒的小仙女。

 

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