小班综合活动方案旺旺手帕店

　　活动目标：

　　1.了解手帕的颜色、形状，知道手帕的用途，喜欢用手帕。

　　2.大胆清楚的表达自己的意愿，并能在情境中学说短句。

　　活动准备：

　　场景布置：旺旺手帕店。

　　活动过程：

　　一、情境一：旺旺手帕店开张啦!

　　1.“文章.出自大.考,吧幼.师.网.，出示木偶小狗，导入活动。

　　师：汪汪汪，小朋友，我是小狗旺旺，你们好!(引导幼儿大声的和小狗打招呼)

　　2.观察手帕店，了解手帕的颜色、形状。

　　师：我的手帕店里有许许多多的手帕，你们看到了什么样的手帕啊?

　　二、情境二：旺旺手帕店里买手帕!

　　1.学习买手帕，学说短句。

　　师：小朋友，你们想到我店里买手帕吗?你想买什么样的手帕呢?

　　幼：我想买一块……、我喜欢……、我要一块……

　　2.幼儿买手帕，大胆说短句。

　　3.进一步了解手帕的特征，知道手帕的用途。

　　(1)摸一摸：摸一摸手帕，有什么感觉啊?

　　(2)擦一擦：手帕可以用来干什么呢?

　　(3)洗一洗：手帕用脏了怎么办呢?

　　(4)叠一叠：手帕洗干净了，闻一闻香不香?赶快把香喷喷、干干净净的小手帕叠起来，放进自己的口袋里。

　　三、情境三：旺旺手帕店里手帕好!

　　1.师：我们每个小朋友都有一块又漂亮又干净的小手帕，你们喜欢我店里的手帕吗?想来再买一块吗?

　　2.幼儿再次购买手帕。

　　3.师：小朋友，今天你一共买了几块手帕啊?(两块)两块小手帕象两个好朋友，今天用一块，明天用一块，我们天天都有干净的小手帕，真好啊!

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