小班综合方案亲亲好朋友

 

　　活动目标：

　　1.消除幼儿的陌生感，亲近老师和同伴。

　　2.以大方的态度与人交往。

　　活动准备：

　　1.哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具。

　　2.红丝带若干

　　活动过程：

　　1.情感感知

　　教师自我介绍

　　2.介绍游戏

　　“我的背后有三张面具，看看，，大，考.吧.幼。师,网，出,处!面具在干什么?”

　　“请你们猜猜，它在笑，还是哭，还是在生气?”

　　教师与猜对的幼儿握手、亲近，以缩短师生之间的距离。

　　3.体验内化

　　幼儿和朋友玩

　　教师捏住红丝带中间，两边的幼儿扯住两端。教师松手，拉住同一根带子的幼儿即为朋友。朋友间相互介绍自己的姓名与爱好。

　　游戏反复进行

　　幼儿两两相互玩表情游戏。玩时要说出对方的名字与面具的表情。

　　“看你朋友的脸”的游戏，教师依次发口令，幼儿做动作：

　　“看朋友的鼻子，鼻子下面干净吗?”

　　“眼睛里面有什么?”

　　“伸出舌头，看看能不能舔到下巴、脸、鼻子?”等。

 

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