大班美术教学：多彩的扇子

　　活动目标：

　　1，欣赏扇子的不同造型，花纹，图案。

　　2，知道扇子有各种各样的，它们是由不同的材料制成的。

　　3，了解扇子跟我们生活的关系，会用扇子解暑。

　　活动准备：

　　1，幼儿每人自备一把扇子，制作扇子的材料若干

　　2，幼儿操作材料

　　活动过程：

　　1,了解扇子的种类。

　　提问(1)大家把自己带来的扇子拿出来，看看是什么样子的。

　　(2)你的扇子是用什么材料做的?上面有什么图案?

　　(3)你最喜欢哪一种扇子?他有什么特点?

　　2，了解扇子的用途。

　　(1)提问：扇子可以怎么用?(幼儿玩一玩扇子，说说有什么感觉。).来源大.考吧幼师网;你们知道扇子除了可以用来扇风还可以用来干什么?

　　(2)小结：扇子是我们夏天解暑的一种工具，他能使我们凉快。扇子有很多形状，用不同的材料可以制作羽毛扇，芭蕉扇，纸扇，香木扇，丝绸扇等，很多扇子上还有不同的图案，可以挂在墙上装饰房间，还可以用来跳舞。

　　3，教师示范讲解扇子的制作过程。

　　(1)出示扇子的制作过程图示，引导幼儿观察扇子的制作过程。

　　(2)提问：做扇子需要哪些制作材料和连接材料?

　　4，幼儿制作，教师指导。

　　5，教师共同将作品布置成"扇子展览会"

　　活动延伸：

　　鼓励幼儿回家自己制作扇子，送给老人。

　　活动建议：

　　1，活动过程中，教师可以介绍一些有地方特色的扇子

　　2，有吊扇或空调的幼儿园应结合本活动帮助幼儿认识吊扇，空调，引导幼儿多用扇子，养成节约用电的意识和习惯。

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