小班综合教案：认知活动放鞭炮

　　教学目的 ：

　　1 、认识鞭炮的样子 , 了解鞭炮的作用、使用方法以及燃放时的注意事项 .

　　2 、学习两手合作卷纸的方法 , 锻炼手眼协调能力和手的灵活性 .

　　教学准备 ：

　　一挂鞭炮 , 红色长方形亮光纸 (8*20cm) 若干 , 绳子 ( 18cm) 若干 , 稍粗的一条长绳 :

　　教学步骤：

　　1 、教师出示一挂鞭炮 , 请宝宝说说这是什么 ? 本，文来源:大;考.吧幼;师网谁在什么地方见过它 ?

　　2 、教师以小鞭炮的口吻讲简单的故事 , 引发幼儿的兴趣。

　　故事大意 : 我是一个小鞭炮 , 身穿一件大红袍 , 我头上有个小辫子 , 你可别小瞧 ,你要是把我的小辫子点着 , 那可要快快跑 , 因为我是小鞭炮 ," 砰 " 的一声 , 我会炸得很响 , 跳得很高。逢年过节有了我 , 就会特别热闹。

　　3 、制作鞭炮 : 每个宝宝三张红色长方形亮光纸 , 一段绳子 , 透明胶及胶棒。

　　(1)在亮光纸背面的一短边用透明胶粘上绳子 , 沿着有绳子的一边向上卷 , 卷好后用胶棒

　　粘好。一个小鞭炮就做好了。

　　(2) 边卷教师峙宝 ' 宝唱下面的歌 z

　　我有红色纸 ,我有红色纸 ,红纸卷起来 ,巷呀卷起来。

　　(3) 都做好后 , 请宝宝把所有的鞭炮都挂在一条长绳上 .

　　4 、游戏 " 放鞭炮 "

　　宝宝和妈妈站成一圈 , 教师手拿做好的一串鞭炮在中间, 鞭炮到谁的头上,谁就要做出燃放的动作 , 嘴里发出 " 砰 " 的声音。

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