小班语言教案：小汽车去旅行

　　活动目标：

　　1. 理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。

　　2. 运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。

　　3. 感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。

　　活动准备：

　　1. 各种不同的玩具车子。

　　2. 操作材料每组一份。

　　3.布置与儿歌内容一致的场景。

　　4. 音乐、图片。

　　活动过程：

　　一、情境导入，熟悉儿歌内容。

　　1.开汽车入场。

　　2.教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。

　　3.回忆开车情景，“本文来源:大,考;吧幼师.网”熟悉儿歌内容。

　　4.教师念儿歌，幼儿学习儿歌。

　　5.师幼共同边看图边念儿歌。

　　二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。

　　1.教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。

　　2.教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。

　　三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。

　　1.教师讲解操作要求。

　　2.幼儿分组操作，教师巡回指导。

　　四、拓展活动。

　　1. 引导幼儿说一说其他旅游的目的地。

　　2. 开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。

　　活动延伸：

　　教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢?我们一起出发吧!

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