拾落叶(数物匹配):幼儿园中班数学教案

拾落叶(数物匹配):幼儿园中班数学教案配图一

  活动目标:

  1、感受点子卡不同的排列形式。

  2、会用接数的方法,正确目测7以内(4、5、6、7)的数群。

  活动准备:

  1、空间场地放有树叶若干。

  2、标有4、5、6、7数字点子卡片

  3、标有4、5、6、7数字的篮子4只

  活动过程:

  一、练习按点卡拾落叶。

  1、教师:“秋天到了,小树叶离开了大树妈妈,落了一地。我们来玩一个拾落叶的游戏。。教案来.自:大;考吧幼.师网,(出示标有4、 5、6、7数字点子卡片)清幼儿看清卡片上有几个点子,就拾几片叶子,再 用绳子捆成一捆。”

  2、幼儿练习。幼儿自选点卡目测卡片上的数群,听音乐拾落叶。

  3、检查点子与树叶的匹配情况。讨论:你们怎样知道卡片上有几个点子的?重点学习“接数”,即目测一部分,再接着数。

  二、再次练习。

  鼓励幼儿多次取卡片,捡、捆扎数叶,放入与其对应数字的篮子中。

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拾落叶(数物匹配):幼儿园中班数学教案配图二

拾落叶(数物匹配):幼儿园中班数学教案配图三

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