大班体育教案:小红帽教案及教学反思

大班体育教案:小红帽教案及教学反思配图一

  设计意图

  从幼儿的实际出发,抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点,设计了此次活动--小红帽。活动情节贯穿游戏的始终,促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困难的品质。

  活动目标:

  1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。

  2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

  3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。、

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  重点:

  幼儿学习从20-25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

  难点:

  掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

  准备:

  橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计:

  由木偶剧《小红帽》引入游戏,先给小朋友戴上小红帽,使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐,做热身动作。基本动作练习--学习从高处往下跳,教师讲解,指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。

  活动过程

  (一) 进场

  1、 我们看了木偶剧--小红帽,你喜欢小红帽吗?。本.文来源:大.考.吧幼师网;那么今天我们来做游戏,老师来当小红帽的妈妈,小朋友就是小红帽。

  2、 这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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大班体育教案:小红帽教案及教学反思配图二

大班体育教案:小红帽教案及教学反思配图三

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