小班社会教案：熊猫的客人教案及教学反思

　　【活动目标】

　　1.懂得到别人家做客时要有礼貌。

　　2.能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。

　　【活动准备】

　　《熊猫的客人》课件(幼儿园PPT课件制作)

　　【活动过程】

　　一、引发幼儿听故事的兴趣。

　　出示熊猫图片提问：这是谁?今天熊猫要请好朋友到家里来做客，你们猜他会请谁?

　　二、分段欣赏理解故事

　　1.听故事第一段提问：熊猫家来了谁?它们两个谁有礼貌?你从哪里看出来的?

　　2.引导幼儿说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。

　　3.小结：小白兔真有礼貌，小黑熊没礼貌。

　　4.提问：那你喜欢小白兔还是小黑熊?;.来源大.考吧幼。师网;为什么?

　　5.听第二段故事引导幼儿讨论：(.教案.出自：大考吧.教案网.)如果你是小白兔，你会请小黑熊去你家做客吗?为什么?

　　三、完整欣赏故事

　　1.跟着课件认真倾听故事。

　　2.学一学熊猫和小白兔之间有礼貌的对话。

　　四、延伸

　　1.讨论：如果你去熊猫家做客，你会怎么做?

　　2.师：现在我们也去熊猫家做客吧!

　　活动反思：

　　故事里的熊猫如何接待小客人，小兔子和小黑熊这两位小客人形成鲜明的对比，孩子们从故事中得到结论"小黑熊真是没有礼貌，我们也都不喜欢小黑熊";孩子们从中学习到好朋友之间要互相谦让互相帮助互相尊重，而不是蛮横无理;从故事延伸到生活中，孩子们自由讨论，说出了生活中还有哪些地方也需要我们讲文明懂礼貌，比如乘坐公交车时给有需要的人让座，见到老师阿姨长辈要问好等等，生活中到处都需要讲文明懂礼貌，这样我们的社会也才会更加和谐更加美好。

我要下载PPT课件