中班数学教案：找朋友教案及教学反思

　　活动目标：

　　1.能按物体的大小、颜色分类。

　　2.学习用一一对应的方法比较数量的多少。

　　3.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

　　4.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

　　活动准备：

　　1.颜色、大小、不同的皮球卡片，黑兔白兔卡片幼儿人手一份。

　　2.演示用的动物和皮球卡片若干。

　　活动过程：

　　1.引出课题，提出要求。

　　提问：

　　(1)看这些球有什么不同?

　　(2)把大小不同的皮球分成两份，你想怎么分?

　　2.幼儿操作，教师指导。

　　引导幼儿按一种特征进行分类，。来.源大.考吧幼.师网，并介绍各自分法。

　　3.学习用一一对应的方法比较两组物体的多少。

　　重点引导幼儿观察一一对应的方法，比较白兔和绿皮球的多少。

　　教学反思：

　　通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。

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