托班科学教案：水中的小球

　　活动目标

　　1、乐于在水中玩球。

　　2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。

　　活动准备 在水箱中接满水;乒乓球若干，石头一粒。

　　活动过程

　　一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。教师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?

　　(幼儿自由猜测)

　　二、观看沉浮

　　1、教师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的?

　　(很明显一看就知道石头沉下去了)

　　2、教师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?

　　(幼儿自由猜测后教师示范)

　　三、观看游戏：小球躲猫猫

　　1、教师：小朋友听，什么声音啊?

　　(播放声音：小猫的声音)

　　教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。

　　(幼儿自由发言)

　　2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，

　　边摁边说：小球躲起来了。

　　见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦!

　　3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：

　　小球躲起来了。”“小球浮上来啦!

　　4、分组游戏。

　　教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。

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