小班健康教案：切西瓜教案及教学反思

　　【活动目标】

　　1.愿意参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　　2.能根据指令做相应的动作。

　　3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　【活动准备】

　　认识西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　【活动过程】

　　(一)讨论西瓜的外形特征

　　1.西瓜长的什么样?

　　2.想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜?

　　(二)手拉手变成大西瓜

　　1.变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)

　　2.变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成小西瓜)

　　(三)游戏切西瓜

　　1.幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”;教.案来自：大考吧幼shi网]与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状。然后，游戏继续开始。

　　2.游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。

　　活动反思：

 

　　孩子们玩得很尽兴，运动量也达到了小班年龄段的标准，在游戏中孩子们玩的兴致很高，活动目标完成得比较顺利。

　　让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

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