幼儿园小班语言教案:谁的耳朵最灵

幼儿园小班语言教案:谁的耳朵最灵配图一

  整理了关于幼儿园小班语言活动:谁的耳朵最灵,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  游戏目的:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)和生字。

  游戏准备:学生每人准备一套拼音卡片,和有关的生字卡片。

  操作过程:

  (1)导语:我们一起来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳。请听仔细。

  (2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来"找到了,找到了aoaoao"。看谁找得对、准,读得快、准。

  (3)这样能帮助学生区分浙江方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音,提高学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。

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幼儿园小班语言教案:谁的耳朵最灵配图二

幼儿园小班语言教案:谁的耳朵最灵配图三

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