托班健康活动教案反思《身体骨碌碌》

托班健康活动教案反思《身体骨碌碌》配图一

  【活动目标】

  1、尝试在垫子上自由滚动身体,体验运动的乐趣。

  2、运动时学会躲避,不与他人碰撞。

  【活动准备】

  1、大垫子若干,提前拼成一个大方型、音乐。

  2、小刺猬胸饰每人一个。

  3、卡子做的水果若干,一面贴上双面胶。

  【活动过程】

  一、准备活动:

  随音乐《健康歌》进入活动室跟教师愉快的做运动,活动身体。

  二、探索身体更多会转的部位:

  1、出示神秘礼物引出身体骨碌碌。

  2、请你们找一找自己的身体有哪些地方是可以转动的,鼓励幼儿自己寻找有“头,我的头儿骨碌碌;手,我的手儿骨碌碌;屁股……”

  三、游戏《身体骨碌碌》。

  小朋友们,我们来做个游戏,游戏的名字叫“身体骨碌碌”,当老师说,我的头儿骨碌碌的时候你们就转动头……我来看看谁最能干,小耳朵最会听,转得最漂亮。鼓励幼儿尝试身体骨碌碌的快乐,当说到我的身体骨碌碌的时候,幼儿在垫子上自由的滚动身体,体验身体骨碌碌的快乐。(提醒幼儿注意安全,不要碰到别的小朋友,碰到赶快让开。)

  四、游戏《小刺猬收果子》

  当幼儿玩身体骨碌碌时,教师引导幼儿滚向垫子一侧,“宝宝们都累了,我们闭上眼睛休息一会儿”。请别的老师帮忙布置果园,“小朋友听听是什么声音,看是谁来了”,“你是谁啊?我是小刺猬。我在帮农民伯伯收果子呢。”是刺猬姐姐在帮农民伯伯收果子,刺猬姐姐一个人收果子好累哦,那么多果子什么时候才收的完啊,我们也变成小刺猬去帮农民伯伯收果子吧。给每一个孩子贴上刺猬胸饰变成小刺猬(小刺猬收果子是滚着收的,不能用手)。

  【活动结束】

  教师:果子收完了,小刺猬们,天都黑了我们帮农民伯伯把果子送回家去吧(请一位老师扮演农民伯伯摘下果实)在音乐中做放松运动回家。

  【活动反思】

  通过《健康歌》操《身体骨碌碌》等各种游戏活动的学习,孩子们对活动很有兴趣,就连平时比较调皮的几个小朋友,也都很认真的跟着自己的身体动起来,特别是在游戏《小刺猬收果子》的过程中遵守规则意识,没有出现碰撞的现象,体现出了活动的快乐。

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托班健康活动教案反思《身体骨碌碌》配图二

托班健康活动教案反思《身体骨碌碌》配图三

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