幼儿园大班数学活动方案我家的书橱

　　活动目标：

　　1、学习掌握用三个数编加减算式。

　　2、发展幼儿的观察能力。

　　活动重点：

　　看图编加减算式。理解算式的结构

　　活动准备：

　　幼儿用书《我家的书橱》、笔等

　　活动过程：

　　1、看看说说

　　“书橱里有很多图书，我们先来看看有几排书?每一排都有几本书?”

　　;文章出自.大.考,吧.幼,师网'　　(4排)幼儿点数得出书的数量。

　　“每一排里都有‘画上圈’的图书，这是从图书馆借来的图书。”

　　“你能根据每排的图书编加减算式吗?”

　　2、学学编编

　　(1)、幼儿仔细观察第一排的图书

　　如：第一排有4本图书，又从图书馆借来了3本图书，一共有7本图书(4+3=7、7-3=4)

　　(2)、第二排图书

　　如：第二排有2本图书，从图书馆借来了5本图书，一共有7本图书。(2+5=7、7-2=5)

　　(3)、第三排图书

　　如：第三排有9本图书，从图书馆借来了3本，一共有12本图书。(9+3=12、12-3=9)

　　(4)、第四排图书

　　如：第三排有6本图书，从图书馆借来了6不如你图书，一共有12本图书。(6+6=12、12-6=6)

　　3、幼儿进行操作活动

　　4、幼儿与同伴说说自己列的算式

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