幼儿园大班健康活动设计方案我不再是小宝宝

　　活动目标：

　　1.能够做自己力所能及的事情。

　　2.提高生活自理能力。

　　活动准备：

　　幼儿用书

　　活动过程：

　　一、谈话活动：说说自己会做的事。

　　1.教师引导：前几天，小朋友们都想大家展示了自己的本领，老师发现大家真的都长大了、能干了，你们自己会做什么事情呢?

　　(来,源大.考.吧幼。师网)2.请幼儿说说自己会做的事。

　　如：自己穿衣服、穿鞋子，自己睡觉，自己吃饭，还会帮妈妈擦桌子、搬凳

　　子，给大家端饭等等。

　　二、通过提问、引导，教幼儿学说儿歌《我不再是小宝宝》。

　　1.请幼儿看书中相应内容。

　　提问内容：图中有几位小朋友?

　　他们都在干什么?

　　他们要爸爸妈妈帮忙了吗?

　　2.说说自己应该怎样做。

　　提问内容：小朋友自己会干什么?

　　你会在幼儿园帮老师做什么?

　　在家里会帮爸爸妈妈做什么?

　　3.学说儿歌：《我不再是小宝宝》

　　(1)幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。

　　(2)幼儿看图朗诵儿歌。

　　三、我真能干：请幼儿在班里帮老师或小朋友做力所能及的事。

　　如：擦桌子、发碗、搬小椅子，给小朋友发画纸、画笔等。

　　

　　活动延伸：

　　1.我是中班的哥哥姐姐活动：带领幼儿到小班，给弟弟妹妹讲故事或表演节目。

　　2.我是妈妈的小帮手：鼓励幼儿在家中做力所能及的事。

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