大班英语活动方案Supermarket

　　一、活动名称：

　　Supermarket

　　二、活动对象：大班

　　三、活动设计意图：

　　在英语的学习中，小超市里活动的扮“本文。来源:大，考;吧。幼师.网”演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。

 

　　四、活动目标：

 

　　1、复习购物架上所陈列实物的单词DailyGoods：mirror、comb、cup、soapFruit：apple、orange、banana、watermelon、pearDrink：milk、water、cola、juiceVegetable：tomato、potato、carrot、onion以及句型"thisis……."2、学习句型"whatdoyouwanttobuy?""Iwanttobuy……."3、给予幼儿信心，提高幼儿积极主动的开口说英语的能力，为以后学习英语打下基础。

 

　　五、活动准备：

　　购物架、购物篮、各类实物、小奖励

　　六、重难点:

　　让幼儿明白句型"whatdoyouwanttobuy?""Iwanttobut……."的意思和准确的发音，以及让幼儿主动开口参与情景对话。

 

　　七、活动过程：

 

　　(一)Warmingup：

 

　　T:hello,Babies!Now!Let'scalltheroll.

 

　　Song：《whereareyou》

 

　　T:xx，xx，whereareyou?

 

　　C:HereIam,hereIam,howareyou?

 

　　T:I'mfine.thankyou.xx，xx，whereareyou?

 

　　C:HereIam,hereIam,howareyou?

 

　　T:I'msogood.Areyouhappytoday?

 

　　(二)Presentation课堂呈现1、T:ok,Today,wecametoasupermarket,Therearemanythingswehavelearned.Thisis…….

 

　　老师可以任意的选择购物架上的食物进行单词复习和纠音，或者可以故意说错单词对幼儿进行抽查。

 

　　2、shopassistant引出句型"whatdoyouwanttobuy……?"S：CanIhelpyou?

 

　　T:yes.

 

　　S:whatdoyouwanttobuy……?

 

　　T:Iwanttobuyacola.

 

　　3、kids,whatdidshesaid?Shesaid,whatdoyouwanttobuy?Right?

 

　　Readafterme,please!Whatdoyouwanttobuy?(反复教3次)老师提起篮子把买到的东西放到购物篮中。

 

　　Now,Iwanttobuyabanana.(幼儿跟读)Iwanttobuyacomb.(幼儿跟读)Iwanttobuyacup.(幼儿跟读)4.Ineedashopper,whowantstotry?Sayletmetry!

 

　　T:whatdoyouwanttobuy?

 

　　C:Iwanttobuy…….(如果幼儿不会说，老师要引导幼儿开口并给予鼓励)T:Ineedashopper，an“文章.出自大.考,吧幼.师.网.，danotherkidsaskherWhatdoyouwanttobuy?Whowantstobeashopper?

 

　　C:Whatdoyouwanttobuy?

 

　　C:Iwanttobuy…….(其他幼儿跟读)5.SituationalDialogues：

 

　　Kids，canyoubuythingsbyyourself?Comeon,don'tbeshy.

 

　　Sayletmetry.

 

　　请小朋友独自买东西并与shopassistant对话。

 

　　S:welcomeonourmarket.CanIhelpyou?

 

　　C:yes.

 

　　S:whatdoyouwanttobuy?

 

　　C:Iwanttobuy…….

 

　　S:hereyouare.

 

　　C:thanks.

 

　　T:anybodywantstotry?

 

　　C:……T:youwillbeashopper.Andyouwillbeashopassistant.Ok.Areyouready?

 

　　老师引导幼儿对话。

 

 

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