托班综合教案：剥糖纸

　　【活动目标】

　　1、初步学习将各种包装的糖打开，并能说出自己的方法。

　　2、尝试运用已有经验或在同伴经验的启发下剥开糖纸。

　　3、体验成功的快乐。

　　【活动准备】

　　1、每组桌上放两只干净的碟子，其中一只装满各种不同包装的糖果。

　　2、纸篓若干。

　　3、布偶小鸭一只。

　　【活动过程】

　　1、教师以小鸭的口吻提出活动内容，引起幼儿探索的兴趣。

　　教师：

　　(1)嘎嘎嘎，谁来了呀?大家一起跟小鸭打打招呼。

　　(2)小鸭子听说老师买了许多糖，他想考考小朋友，糖果都包着糖纸，怎样才能听吃到糖果呢?

　　2、教师引导幼儿说说自己的剥糖经验。

　　教师：谁来告诉小鸭子怎样才能听吃到糖?

　　3、幼儿自己尝试剥糖纸，教师在一旁提示幼儿相互学习方法。

　　(1)教师：小朋友，你们先来试试看怎样才能把糖纸剥开。剥出来的糖就放在那只空盘子里。

　　(2)教师观察幼儿探索的情况，鼓励幼儿运用多种方法剥糖纸。

　　4、引导幼儿交流剥糖纸的经验。

　　(1)教师：谁来告诉小鸭子，你是怎么剥开糖纸的?

　　5、感受成功的快乐。

　　(1)小鸭子夸奖你们真能干，为了奖励你们，就请你们每人从盘子里挑选一颗糖果尝一尝。

　　(2)教师：小朋友，你们都吃到糖了吗?好不好吃?是什么味道的?你们自己剥糖吃高兴不高兴?

　　(3)教师带领幼儿一边拍手一边念儿歌《糖果甜甜》。

　　6、活动结束后，教师带领幼儿用清水清水漱口，保护牙齿

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