中班数学活动方案橘子园

　　一，活动目标：

　　1，在操作活动中学习认识数字1---3的。

　　2，学习用数字表示物体的数量。

　　二，活动准备：

　　橘子园背景图;幼儿操作材料。

　　三，活动过程：

　　(一)认识数字3

　　1，出示果园图：今天我们去参观橘子园。

　　问：你看到了什么?有几棵橘子树?幼儿随意观察图片，(互相交流讨论。)

　　2，用点数的方法得出图片上有3棵橘子树(出示3让幼儿认识)

　　3，哦，这就是3，你们说说看：这3象什么?

　　(二)找数字)

　　老师为你们准备了一些了小果树，请你们数数你的果树上有几个橘子，大.考吧.幼。师，网，出处，并去找一个与橘子数量相同的数字朋友贴上去。和旁边的小朋友比比谁的橘子多。

　　(三)装橘子：

　　1，师：你们想不想去摘橘子?(幼儿自由摘橘子)

　　2，你摘了几个橘子?现在请你根据篮子上的数量把橘子装进去。

　　(引导幼儿边装边数)

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