中班美术活动方案装饰树

　　教学要求：

　　1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。

　　2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。

　　3、会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。

　　教学准备：

　　颜料(红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰)水桶、抹布、黑色

　　蜡笔、小毛笔、范作。

　　教学过程：

　　一、谈话引起幼儿兴趣

　　1“秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，(出示用蜡笔勾好的树)为什么呢?”(因为他们没有颜色，不漂亮)

　　2“我们有什么办法让他们变漂亮?”(把他们打扮一下)

　　3“那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢?”(幼儿讨论)

　　4教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。

　　二、学习水彩蜡笔结合画(出示画好的树)

　　1“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样?”(它有蜡笔和水彩)“对了，我们今天画蜡笔水彩结合画。”

　　2教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。

　　三、幼儿进行装饰大树，教师巡回指导。

　　1注意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、美丽。

　　2指，大.考吧.幼。师，网，出处，导个别幼儿对树进行装饰，能够把自己的树和别人装饰的不一样。

　　3画好后可以想想树的后面可以怎么画。

　　四、评讲作品

　　1你是怎么装饰大树的?用的上什么方法?

　　2你喜欢谁的画?为什么?

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