大班综合活动方案音乐游戏两则

　　游戏目标

　　1体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美

　　2能听辨出mi.sol.la，并能初步理解三个音在五线谱上的关系

　　3能遵守游戏规则，提高合作能力.

　　游戏材料

　　小,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，鸡，小兔.小鸟头饰若干.狼头饰一个，花皮筋

　　一.小动物找伙伴

　　游戏过程

　　1.老师与幼儿共同讨论，根据小鸡，小兔.小鸟的体型.特征，确定它们代表哪个音

　　2幼儿自选小动物的头饰，进行游戏

　　3教师连续弹三个音，最后停在一个音上，戴着与这个音相应头饰的小朋友找与自己同类的小伙伴抱在一起.

　　4违反游戏规则停玩一次

　　二.动物找家

　　游戏过程

　　1教师将花皮筋在地上拉成五线谱状，并将三个音的卡片放在相应的地方，引导幼儿观察三者之间的关系，说说：谁的家最高，谁的家在中间，谁的家最矮

　　2说明游戏规则：幼儿根据听到的音乐自由表现，音乐停，小动物迅速站到自己的家内

　　3游戏进行两遍后，提高难度.由教师扮演狼，音乐一停，狼就要出动.提醒幼儿快速反应，否则就会被狼抓住.

　　4引导幼儿相互讨论，分配角色，商定规则，教师可以提供帮助和配合，幼儿自由游戏。

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