中班美术活动方案好吃的巧克力

　　一、活动目标：

　　1、通过学做巧克力，培养幼儿对陶艺的兴趣，提高孩子们的动手能力。

　　2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。

　　二、活动准备：

　　1、每人一盒陶泥、陶艺板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)、几何图形模具，大.考吧.幼。师，网，出处，(酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等)、各种形状的巧克力。

　　2、课前让幼儿观察三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的巧克力图片。

　　三、活动过程：

　　1、小朋友，你们喜欢吃巧克力吗?

　　2、你们吃过一些什么形状的巧克力呢?

　　(老师逐一出示食物巧克力;我们吃过的巧克力上有没有花纹呢?)

　　3、今天我们就来学做巧克力，好吗?请小朋友先看看老师是怎么做的：

　　a、先把陶泥捏一捏，团一团，团成圆形;

　　b、把团好的陶泥放在泥工板上压扁;

　　c、在陶泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹;

　　d、用几何图形模具将陶泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的巧克力，将边上多余的陶泥去掉。这样一块巧克力就做好了，把做好的巧克力放在盘子里，多余的陶泥放在盒子里。

　　4、小朋友自己来学做巧克力......。(放一点音乐)

　　5、请小朋友把做好的巧克力放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。

　　6、评讲幼儿作品：

　　a、从形状上看：这些巧克力多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;

　　b、从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的巧克力，真棒!

　　7、品尝巧克力：你们觉得自己做的巧克力好吃吗?我们大家来尝一尝吧，你喜欢什么形状，就拿什么形状的巧克力吃，尝一尝是不是香香的、甜甜的。(洗手、吃课前准备的巧克力)

　　四、活动延伸：

　　将陶泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩;老师也可准备一些小动物模具，教小朋友用同样的方法做其它的东西，如;小鸭、小鸡等。

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