中班科学教案：物体盒沉浮

　　活动目标：

　　1、对物体落下来的现象感兴趣，大胆尝试探究。

　　2、学习运用语言、体态动作等表达自己的发现，初步学习记录。

　　活动准备：

　　羽毛、塑料积塑、沙包、飞镖、飞盘、纸条、树叶、画有相应物体和记录表。

　　活动过程：

　　一、设凝引入，引发幼儿猜测：扔向上一个物体，它会怎么样呢?

　　二、引导幼儿观察材料，摆弄落体，进行感性探索。

　　请幼儿选择一样物体玩一玩，观察它们是不是都落下来了?

　　三、第二次探索：比较落体的不同方式。

　　1、幼儿边玩边交流自己玩物体，观察物体落下来的情景。

　　2、引导幼儿用语言、动作表现自己的发现。

　　四、学习用画的方法记录：

　　1、请幼儿选择一样物体，先观察它落下来的样子，并尝试作画画的方式记录。

　　2、让幼儿自己玩玩、试试其它物体，观察不同物体下落时的有趣样子，并用画画的方式记录。

　　3、逐一出示记录表，请个别幼儿说说自己记录的是那一种物体，它落下来的样子是怎么样的，并用动作表示。

　　五、活动延伸：

　　玩落体游戏。如“托气球”、“吹羽毛”游戏，启发幼儿观察更多落体现象，并想办法使其落不下来。

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