幼儿园中班英语活动设计方案My Body 身体

　　教学目标：

　　1、初步学会身体五官的英语名称。

　　2、能边说边指出相应的五官位置。

　　3、能积极参与英语活动。

　　教学过程：

　　一、Warm up

　　1、打招呼: Good afternoon everybody!

　　2、热身活动：hans up ! hands down!

　　二、Topic

　　1、今天，Melody带来了一位客人，他是谁呀?(小丑)看一看，他与我们有什么不一样?(眼睛、鼻子、嘴巴)。Melody来给你们变一个魔术吧，小朋友一起说：1、2、3，呀，Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都变没了，怎么办呢?我们一起来把它叫出来，OK?学说“eyes eyes刷刷刷,大;考,吧.幼，师网出处,; nose nose(闻得动作);mouth mouth叭叭叭”(幼儿念，教师贴上五官，可根据小朋友念的声音来表示贴的速度)

　　2、教师摸膝盖，这是什么?它的英文名字叫knees!

　　3、拼图游戏：现在我们来玩一个拼图游戏，如：教师出示eyes，看小朋友谁先说出来，请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上，并说一说谁是first?

　　依次类推!

　　4、掷骰子：今天，Melody还带来了一件宝贝，是什么呀? (骰子)。骰子 上有什么?(让幼儿说出eyes nose mouth knees!)请小朋友猜一猜，一会儿，Melody会滚到谁?猜到者贴“幸运之星”

　　5、出示手，这是什么?(hand)。Hand在干什么?(摸眼睛)，我们就说“Touch my eyes”

　　三、 Game

　　1、快速摸：师说，幼儿摸部位。交换角色。

　　2、教师出示一心形纸，将镂空的地方放在其中的一个部位，请幼儿说是什么?并让孩子上来摸一摸!

　　四、Follow up

　　Go home ，看到Daddy说“Touch my eyes”，看看他摸对了没有。OK?别忘了Watch the VCD and Listen to the tape!

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