幼儿园小班语言活动设计方案我要抱抱

　　活动目标：

　　1、乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。

　　2、了解苹果种子长成苹果的过程，并通过身体动作加深对"成长的体验。

　　3、学说短句：“我来抱抱你”，愿意与同伴交往。

　　活动准备：

　　挂图、小鸟、太阳、雨水的头饰、苹果、水果刀、魔术箱

　　活动过程：

　　一、引题

　　师：小朋友今天老师给小朋友们带来了一个非常神奇的魔术，下面请小朋友们仔细看，看看老师是怎么变魔术的。

　　师，本文，来源。大。考，吧.幼师网;：老师变出了什么呀?幼;苹果

　　师：对是苹果，那你们知道苹果里面有什么?

　　下面让我们一起来看看苹果里面有什么!

　　师：原来苹果里面有苹果的种子，那我们一起观察一下苹果种子是什么形状的?什么颜色的?椭圆形、黑色的。

　　今天老师就来讲一个关于苹果种子的故事。

　　二、老师第一遍讲述故事

　　师：故事听完了，请小朋友说说老师刚才讲的是什么的故事呀?

　　幼：苹果种子的故事

　　师：故事里面有谁呢?提到一个人物出示一个图片

　　三、第二遍老师出示道具讲述故事

　　刚才小朋友们回答的都很棒!下面请小朋友们看着图片在来仔细的听一遍故事.

　　听听故事里发生了什么事?你喜欢故事里的哪一句话?

　　故事听完了，请小朋友说说故事里发生了什么事?你喜欢故事里的哪一句话?

　　四、游戏扮演

　　师：刚才我们听了苹果种子的故事，那我们现在来扮演一下苹果树、太阳、雨水、小鸟吧!

　　在扮演之前我们先来学学她们是怎么说的，太阳说：我来抱抱你吧!雨水说：我也来抱抱你吧小鸟说：你好!小树苗!

　　师：刚才我们学了太阳、雨水、小鸟那现在老师请几个小朋友来扮演一下小芽、太阳、雨水、小鸟

　　开始时小芽蹲在地上，随着故事情节的发展……

　　师：小朋友，“文章.出自大.考,吧幼.师.网.，刚才她们扮演的好吗?幼：好

　　师：那现在我们一起来扮演小芽好吗?请三个小朋友来当太阳、雨水、小鸟

　　五游戏结束：

　　太阳在外面微微笑，请小朋友们跟老师一起来当苹果种子们，一起去外面让让阳光抱抱我们吧!

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